輕輕教育連老師：以真心與熱愛，培養孩子用自驅力學習

來源：壹點網時間：2021-07-15 09:45:11

2020年，在疫情催化下在線教育站上風口。據中國互聯網絡信息中心發布的第47次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2020年12月，我國在線教育用戶規模達3.42億人，占網民整體的34.6%。而“在線學習服務師”作為人社部去年7月公布的9個新職業群體之一，也成為了社會各界關注的焦點。

相較大班課、小班課等在線教學模式，在線1對1可以根據每一位學生的具體情況量身定制課件、試題，針對性與互動性更強，但對供給端是很大的考驗，需要大量的優質教師資源作為儲備。因此，國內K12在線1對1頭部企業輕輕教育自成立以來便十分注重在師資方面的投入，其師資團隊在經歷了無數次鍛造重組之后，現已成為國內最大的教師基地之一。

數學老師連曉麗就是輕輕教育教師供應鏈中的一環，這是她投身在線教育行業的第四個年頭。

輕輕教育數學老師連曉麗

在成為在線老師之前，連曉麗已有多年教齡，從大學開始就在鄉村支教，還曾經創辦過自己的教育機構。加入輕輕，是為了探索工作模式的更多可能，但連曉麗最先感受到的是海量教學資源對自己工作產生的莫大助益，“我自己能收集到的教學資料其實是比較少的，但是做咱們線上的話，有全國各地乃至世界各地的資源。”

每到期末考試季，新而齊全的復習資料、模擬考卷會源源不斷地從輕輕教研團隊輸送出來，為老師們提供助攻。連曉麗自豪地告訴我們，“一周之內，1-6年級，各個教材版本對應的資料基本都可以上線。”

實時更新的強大教學資源庫讓連曉麗得以更專注地投入到1對1教學中，她曾幫助學生在7天內實現從70分到100分的逆襲，但令她感到欣慰的并不是分數上的驚人進步，而是學生在學習上重拾的自信和快樂。

連曉麗的教學方式是先近距離觀察孩子的性格和學習習慣，再針對性地解決成績問題，然后像朋友一樣陪伴孩子成長。這樣就需要與學生建立深度聯系，但對連曉麗來說不是問題，因為她與輔導的每一個孩子都成了“朋友”，“孩子把你當朋友以后，上課就會很認真。”

連曉麗很喜歡和學生進行各種交流，這是她由心而發對朋友的關心。休息的時候，她會跟學生視頻或者語音，哄不愿意做作業的孩子做作業，也會傾聽他們各種生活中的小煩惱。

連曉麗和學生之間“用心溝通，用愛陪伴”的關系讓很多家長受到了啟發，他們開始向連曉麗學習如何溝通，親子關系也得到了改善。連曉麗很感激家長的配合，“教育本來就是三方協作嘛，家長配合監督，老師主要是教給學生方法，剩下就是孩子的努力了。”

家長與連曉麗的聊天截圖

“讓孩子會學習，愛學習，才是我的教學目標。我相信，比起強制，自驅力一定會是孩子成長中更好的伙伴。”這是連曉麗的教育初心，也是輕輕教育的教育理念，相信其他的輕輕老師們也正在全國各地譜寫不一樣的“1對1輔導故事”，并為每一個家庭提供著高質量、有溫度的教學服務。

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